Лингвометодические стратегии при обучении рки в условиях перехода из внеязыковой среды в языковую
|
|
|
интернационализации во всех сферах человеческой деятельности, в том числе и в области профессионального образования. При этом не вызывает сомнений тот факт, что одной из важнейших проблем на пути интернационализации высшего образования является языковой барьер. Изучение иностранных языков всегда увязывалось с общекультурными и утилитарными потребностями общества. В современном мире, характеризующемся: сменой парадигмы социокультурных ценностей в странах бывшего социалистического содружества и СССР, стремлением к диалогу между Востоком и Западом, готовностью молодежи к межкультурной коммуникации, развитием технологий, расширением международных связей в области образования, - теория и практика преподавания иностранных языков (в том числе и РКИ) получили новый импульс для своего развития. |
|
Подробнее...
|
|
О лингвистической природе коммерческих названий
|
|
|
Развитие рыночной экономики в России обусловило появление большого количества крупных и мелких предприятий, фирм, организаций. Все они должны иметь свое собственное имя, т.е. название. Искусство создания названий фирм, предприятий, организаций, товарных знаков называется семонемикой. Этот термин составлен из греческих слов semon (греч. знак) и nemein (греч. назначать) и отражает основную задачу названий - идентификацию, а также раскрывает коммерческую и юридическую значимости процесса создания названия. Немногие из факторов оказывают такое влияние на успех или провал предприятия, как название, под которым фирма или продукция будут известны на рынке. |
|
Подробнее...
|
|
Анализ временной организации художественного текста
|
|
|
Категория времени является одной из ключевых категорий художественного текста, тесно связанной с его композиционной структурой. Поэтому «рассмотрение концепции времени в творчестве писателя - необходимая составная часть системного анализа произведения». Важнейшую роль в создании художественного времени играют лексические временные показатели (ЛВП), выполняющие в тексте не только тек-стообразующую, но и эстетическую функцию, поскольку их употребление обусловлено авторским замыслом, преднамеренно и осознано. |
|
Подробнее...
|
|
Психолингвистические основы билингвизма (пространственно-временные параметры)
|
|
|
Современная лингвистическая наука традиционно (следуя У. Вайн-райху), выделяет три типа билингвизма: координативный, коррелятивный и субординативный. Говоря о психолингвистической основе билингвизма, необходимо отметить, что особое внимание заслуживает рассмотрение вопроса о том, с какими особенностями восприятия пространства и времени сочетаются различные процессы усвоения знаний при языковом контактировании. |
|
Подробнее...
|
|
Использование прогтриальной лексики на занятиях по иностранным языкам
|
|
|
Проприальная лексика представляет собой объемный пласт так называемых "фоновых знаний", отражающихся в языке огромным пластном ЛЕ и представляющих определенную трудность при переводе. Сложность семантики ономастической лексики (здесь: антропонимов и топонимов) в том, что ономастической номинации, как правило, подвергаются фрагменты действительности, связанные как с окружающими человека реалиями, так и с деятельностью человека, его физическими характеристиками, взаимоотношениями в обществе, чертами характера и т.д. Одним словом, палитра мотивирующих признаков весьма обширна. |
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< [Первая] < [Предыдущая] 1 2 [Следующая] > [Последняя] >>
|
| Результаты 10 - 15 из 15 |